马丹丹 上海大学社会学院人类学与民俗学研究所副教授2019年春我在给本科生开设的《人类学史》课上介绍沃尔夫,宣读了一篇我撰写的7000字沃尔夫词条,该词条完成于研究生同名课程的教学单元中,贯穿沃尔夫一生的学术思想史的演进。当我颇有得意地拿到本科生课堂时,没有想到一名学生反馈道:“这节课没有震撼。”日子悄无声息地过去,可是这句话还是反复萦绕在我的脑海里,我的疑问“为什么没有震撼”在整理、理解葛希芝老师的沃尔夫演讲中得到了回答。在那些作品、观点、田野细节以及书评等二手文献堆砌的沃尔夫学术履历当中,表面上看是思想史,但实...
算命说婚姻上等贡