不失时机的抓住她的八字词语

教学过程 一、复习导入。1.同学们上节课学了花钟的生字词，读熟了课文，老师现在要检查一下你们是不是全都记住了。2.分自然段开火车读课文，师生评议，纠正读得不够准确的字音。二、精读课文第一自然段，读中感悟。1．指名读，这段给我们介绍了一种有趣的现象？（不同的花开放时间不同。）（板书：现象 不同的花开放时间不同）这段课文是围绕哪句话来写的？（要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。）围绕它介绍了哪几种花？（学生边回答老师边贴鲜花图片）2.看图复述回答：什么花在什么时候开放呢？ 生答:牵牛花五点...