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算命中的偏孝什么意思的简单介绍

“我的头脑里一直有个声音在对我说话,一直对我说:‘你好恶心,你怎么不去死?’”

“那个声音时时刻刻都在,就像刚刚,我碰那个沙子,那个声音就对我说:你不该碰那个沙子。”

咨询室里,女孩这样说着。

我开始重视和好奇,这个看似平常的女孩,内心竟然遭受这样的痛苦。

“我每次做训练的时候(她是体育特长生),还没开始就已经很累了,可是我头脑里的另一个声音又告诉我:你必须训练,你不好好训练干嘛?有时候我的腿疼,没法训练,我头脑里的另一个声音就说:‘你装什么装?你装成这样想获得谁的同情?’我自己都搞不清我是真的疼还是装的。”

“听起来你的这个声音很严酷,你从什么时候开始头脑里有这个声音的呢?”我开始问她。

“从初中吧,好像有一次听课,听到老师说我们头脑里都有一个小人,从那时候开始我的头脑里就有一个小人对我说话。”

原来,她是在一次暗示中开启了这个功能,但是这并不是根本原因。

“你觉得你头脑里的那个声音,像谁的口气?”我问她。

这个问题让她停顿下来,她皱着眉头思考了一下,然后说是班主任。

的确,在现在的环境中,是班主任的说话方式,她把班主任的说话方式内化到自己的心里,但是这还是不是最初的原型,因为高中阶段的人已经发展出了比较完整的自我与个性,这个时候的老师形象一般不至于嵌进脑子里。

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“在你家庭中,有没有人这样对你说话?”我直接问。

“我的家人对我都挺好的,没有人这样对我说话。”她很直接的回答我。

我仍然好奇,继续追问:“你小时候是谁抚养你的?”

“是我爸爸妈妈,不过,我是被抱养的。”她说到“不过”,语气开始缓慢低沉,用很轻微的声音说出了后面的话。

“小时候他们就对我说:‘你是抱来的,你不是我们生的,你是你姑姑在厕所里生出来的,不要你,我们把你抱回来的。’”她又以看似平淡的口吻说着这些。在我听来很震惊,养父母何必说这番话给她听?这是一个根本上的打击呀!

“他们还说如果这个家没有我,他们会富裕很多。我想的确是的。”我又一次惊讶她养父母说的话,也明白了她为什么对自己有那么苛刻的批判。

“我妈还找人给我算命,说算了一百块钱。算命的说我只要好好学,成绩就不错,我妈就对我说,如果我好好学,她就管我,如果我不好好学,她就不管我了。她最后还问算命的,我孝不孝顺。她一直对我说不要做白眼狼,我老家那边有个女孩和我一样,也是抱养的,那女孩长大后就跟着一个人跑了,不回来看父母,我妈就经常对我讲这个例子,说你以后千万不能和她一样。我知道我肯定会孝顺他们的,可是他们这样对我说,我就好反感。我也一直在头脑里告诉自己,不能做白眼狼,不能做白眼狼。”她的眉头皱的很紧,样子很痛苦。

这些细节足以显示她的养父养母并没有多么真心的爱她,这些话语都是根本性的否定和打击,有关于“我值不值得被爱”、“我是不是好孩子”、“有没有人要我”等根本信念,在她的生命经历中,这些信念是受损的。

听她讲述了很多养父母对她的方式,我很想知道她的生父生母对她怎么样,看她的生命中有没有对她好一点的人。

“我很少和他们讲话,因为我的生母她生了好几个女孩,所以生了我就不要了,后来生了一个弟弟。她不和我说话,我和她也没话说。以前我看见她就很厌恶,我就想:你为什么要把我生下来?我的生父也很少讲话,不知道讲什么,偶尔讲话,他就说要好好学习,不能将来和他们一样。我有一个姐姐,加了她QQ,我也不知道和她聊什么。”

原来生父生母也没能给她心灵上的关怀,我仍然有点惊讶,一对父母生完了孩子可以这样坦率的送人、并且保持这样冷淡的关系。

“我从初中开始就喜欢扇自己巴掌,就自残。”

“我想着活到18岁就死掉吧?活着也没什么意思。怎么死呢?跳楼、在马路上被车压死。”

“我父母花很多钱让我上学,可是我并不想上学。但是我留在家里干嘛呢?我不能啃老。”

我保持着倾听和适当回应的姿态,她则头朝着另一个方向,一直讲,有时她讲到一些地方,声音变得有点含糊,我并不能听清,有时她讲得很快,像报流水账一样。她几乎不看我,完全沉浸在自己的头脑里。有时候她讲哭了,我给她递纸巾,她并不用。我深深的感叹,她是遭受了太严苛冷酷的对待,脑海里才发展出了这样一套声音呀!她每天得多么痛苦。

“我上厕所的时候好害怕,总看到厕所里有个穿着红衣服、披着长头发的女鬼,她就一直盯着我。我不知道是真的还是假的,跟真的一样,每次去都有。”

“你有没有问过别人,有没有看到?”我问她。

“这个怎么能对别人讲呢?别人会觉得你不正常。”看来她还是没有完全被幻觉淹没。

“是的,你怕别人觉得你不正常,这大概是你想象出来的。”

她点点头,又表示:“但是我每次去就是会看到啊!”

“你有没有什么时候是没看见的?”

她认真想了一下,告诉我:“有!和同学一起的时候,打打闹闹嘻嘻哈哈的时候。”

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“是啊!当你活在现实中,你的想象就停止了,当你没有现实,你的头脑就开始和你玩游戏。”我这样对她说。

她恍然大悟,发现确实是这样。

“但是我又不想和同学们接触,和任何人走太近都不好。到时候把感情全部投入进去,受伤了,就很难受。还不如保持距离,你不欠我,我不欠你。有时候别人觉得和我很近,其实我内心并不认为很近,我只想和每个人保持距离。”她向我阐释她的交友观。

“是的,全然投入情感就可能会受伤,所以你避开情感。可是你以为你回避了情感就没问题了,你的内心就开始跟你演戏,你就被内心的戏剧纠缠住了,这更痛苦。”我对她说。

她点点头,了然于心,开始跟我说她交友的故事。

“其实我一直不知道我是不是同性恋,我不喜欢男生,我喜欢女生。我几乎不看男生,有什么好看的,都一个样。当然有时候我也会瞅几眼,有的还真挺帅的。我妈一直对我说:‘你是不是女孩,跟男孩一样。你肯定是男孩吧,所以你妈后来就生了男孩呀。’所以我也搞不清我到底是男孩还是女孩。我一旦和女孩成为好朋友, 我就会很粘她,然后也经常吵架。我们一周可以吵一百次架,天天吵。”她说着这些,自己也开始笑了。

“其实到底是不是同性恋,这个问题不用关注。”我说。

她在表述中也自己领悟出来,是妈妈对她的言论导致她的性别认同不明确,她解释说:“嗯,是的。因为小时候我妈也不教我,我哪里知道女孩该怎么样。”

慢慢的,她的头开始向我转过来,与我有了对视。

她的眼睛很单纯、充满亮光。

时间到了,我鼓励她还来找我咨询,她不好意思的笑着说:“我这样把负面情绪传给你不太好,不来了不来了,我自己解决。”

我也笑着对她说:“我就是做这个事的,我可以承受。”

她温柔着、微笑着和我告了别,我也温柔相待。