主宰自己命运的名人事例

大成至圣先师孔子
轴心时代西方有一个叫雅斯贝尔斯的学者提出了轴心时代的概念,在公元前800年至公元前200年间,中国、印度和西方文明不约而同地发生了一系列变革,导致了世界三大宗教的产生,各文明中也都出现了伟大的精神导师及经典著作。轴心时代的思想塑造了不同的文化传统,一直影响这这支文明此后的形态、面貌、道路,直到今天。每当人类面临危机或者巨变时,人们总是会回到过去,在轴心时代的先哲那里寻找答案,获得启示。

亚非欧古代文明
众所周知,在人类众多灿烂的古文明中,只有中华、印度、西方三大文明经历了轴心时代的巨变,而那些没有经历这场变革的文明,如巴比伦文明、埃及文明等,虽然都曾辉煌一时,但在后来便成了文明的化石。这些没有在轴心时代实现突破的文明,我们今天只能在考古遗迹中领略他们的风采。

孔子与苏格拉底
雅斯贝尔斯说:“在中国,孔子和老子非常活跃,中国所有的哲学流派,包括墨子、庄子、列子和诸子百家都出现了。……这个时代产生了直至今天仍是我们思考范围的基本范畴,创立了人类赖以存活的世界宗教之源端。”
这个时代好比是中华文明的童年,这个时期形成的性格气质会影响它的终身,确立了我们中华文明此后数千年的发展方向。本文将从轴心时代的意义上来理解和观察战国时代的百家争鸣。

百家争鸣
孔子生平孔子(公元前551年—前479年)是儒家学派的开创者。周初,殷商贵族微子启被分封于宋国,孔子是微子启的弟弟微仲之后,所以孔子是殷商王室的后代。先秦时期,高祖父以下四代人构成一个血亲集团,超过五世便要另立氏族,所以孔子这一支便是微仲后裔另立的孔氏家族。其后,孔氏先祖在经历了一场政治灾难后迁往鲁国。

传说孔子出生地
孔子的父亲名为叔梁纥,在66岁的时候娶了不到20岁的颜徵在,大概是由于双方年龄相差太大,不合礼法,史书称他们的结合为“野合”。公元前551年,孔子出生于鲁国陬邑(今属山东曲阜)。据说颜徵在曾在尼丘山祈祷,后来在一个山洞中休息的时候生下了孔子,今天在曲阜还有名为夫子洞的遗迹。

孔子生活过的地方——曲阜阙里街
孔子三岁丧父,其后跟随母亲来到鲁国国都曲阜。孔子少贫贱,从事过小吏等多种工作,他后来对弟子说:“吾少也贱,故多能鄙事”。但孔子善于学习,爱好礼乐,曾学琴于师襄,学乐于苌弘,问礼于老子。孔子为实现政治理想周游列国,异常艰辛,却始终不为列国国君所用。到了晚年,孔子回到故乡,整理古代典籍并在杏坛讲学。

孔子周游列国路线图
孔子一生不得志,但是影响深远。他二十多岁便成了文化名人,他所开创的儒学在战国时期便成了显学。西汉史学家司马迁更是对孔子推崇备至。
太史公曰:“孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!”(司马迁《史记·孔子世家赞》)

大成殿
山东曲阜孔庙大成殿中有两块牌匾,一块是康熙皇帝所题的“万世师表”,另一块是光绪皇帝所题的“斯文在兹”。可见,满清皇帝是异族入关征服了中原,但是他们也被中国文化所征服。康熙皇帝在阙里举行释奠礼时,对孔夫子行三跪九拜之礼,雍正皇帝和乾隆皇帝在国子监举行释奠礼时,行二跪六拜之礼,他们都奉孔子以极高的尊荣。元大德11年,皇帝给孔子“加号大成至圣文宣王”,可见元朝统治者也同样尊孔。

释奠礼
孔子虽然是殷商之后,但他非常推崇周人的礼乐和文化,他曾经赞叹道:“郁郁乎文哉,吾从周。”对于古代礼乐文化的留恋和珍视,使得孔子思想趋于传统和保守,但他对礼乐所作的理论阐发,又是超越周礼的,具有跨时代意义。

至圣林
儒家·宗教观什么是礼?礼是由原始社会的习俗和礼仪发展而来的,最初和祭祀有密切的关系,后来生活中的各种礼节与这些仪式中体现的道德原则被统称为礼。但是礼体现于具体的社会行为之中,比如婚丧嫁娶等,就决定了儒家思想的一个特点——同中国士人一样具有人间性。儒家思想以传承周礼为务,决定了儒家重人世的传统以及对鬼神的如下态度。

孔子
季路问事鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”敢问死。曰:“未知生,焉知死?”(《论语·先进》)
对于超人间的鬼神问题和死后的灵魂问题,孔子的态度是谢绝讨论,他没有否认鬼神灵魂的存在,而是选择搁置这种问题,显示了孔子重现世的生活态度,对神秘现象持回避态度。
樊迟问知。子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。”(《论语·雍也》)
孔子说要敬鬼神,因为它在仪式上是有意义的,鬼就是祖先,神就是神灵,敬重祖先和神灵可以使我们的生活富有神圣性和庄重性,但是对于鬼神不能讲的太过度了,敬之余要疏远它们。冯友兰先生说,从理智上来说,祭祀死者并无意义,但是从感情上来说,人们很乐意把迷信当作真理,人死了就真的无踪无迹永远消失了么?我们也可以说他们并没有消失,他们还活在那些亲人、朋友以及爱他们的人的心里。儒家对祭祀死者的态度兼顾理智和情感,冯先生认为这种态度是诗和艺术的,而不是宗教的。我们在诗与艺术之中可以得到情感的安慰,同时又不会妨碍理智的发展。

孔子讲学
孔子信天命,他自称五十而知天命。不知命无以为君子,命是有神圣性的,小人是不知道畏天命的。那么,孔子相信天命,是不是一种宗教性的理念呢?
事实上并非如此。古人所说的天,有自然之天,如“四时行焉,五谷生焉”是一个非常自然的天;有主宰之天,假如这个天能够奖善罚恶便是主宰之天;有命运之天,如项羽垓下战败便说:“此天亡我,非战之罪也”,这便是命运之天;还有一个便是义理之天,比如“天理”等说法,人们常常把不能为人所接受的事用“没有天理”来形容。命也有两种理解,一种是神秘命定论,如通过周易、八卦、占卜、星座等算出来的命;还有一种是客观限定性的命,如中东有些国家可以通过采石油快速走上现代化道路,而贫油国就不行,再如生活在农村的孩子和生活在城市的孩子的起点不一样,这些都是生活中存在的客观限定性的命。

孔子讲学
那么孔子所说的天在有意志和无意志之间,他所说的命也在客观限定性和神秘命定论之间。儒家重视的是现世,是人间,是人的努力,正如古话所说的“尽人事而待天命”,天命可能是有的,但更重要的是我们要将主观的努力做到极致。
儒家·礼乐观儒家是传承礼乐的,因此中国人也非常推崇礼乐,中华民族则被称为礼乐之邦。《论语》中讲礼有74次,可见儒家对礼是非常重视的。

乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。……礼义立,则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣。……乐由天作,礼以地制。……仁近于乐,义近于礼。(《礼记·乐记》)
孔子之后的儒者把礼的理论进一步精细化了,他们把礼分为礼和乐两个方面,同时把它们都变成了政治符号。乐的意义就是同,同表示人和人是同等的,因此人与人要相亲相爱,这个道理便是仁。什么是仁呢?“仁者爱人”,爱人便是仁。礼的意义便是异,异表示人和人是不同的,比如说君主和臣子、父亲和儿子、丈夫和妻子怎么能同等呢?既然每个人都在社会中占据着不同的名分,那么身份低的人就要尊敬侍奉身份高的人,这个道理便是义。

乐的方面强调人和人的相亲相爱,申说一切社会成员之间的友爱和睦。而礼的方面所体现的“异”“敬”“义”,维护的是尊卑等级秩序。所以礼和乐这种辩证统一的关系恰好体现了儒家思想的基本特征。

仁便是亲亲,来源于氏族成员骨肉同胞的关系,当社会扩大之后,这个亲亲之爱便被推广到一切人。儒家的仁爱还具有一定的宗法性,要求先从爱自己的父母开始,但是儒家也有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的思想。在一种村社集体当中,同辈长者都是兄,高一辈长者都是父,对别人的子女同样有一份仁爱的责任。所以仁爱经过孔子的阐释便具有了普遍性和超宗法的意义。

申说仁爱在今人看来似乎是老生常谈,但在孔子那个时代却是具有划时代意义的。人类总是由野蛮渐渐走向文明的,每一个民族都经历了这样的过程。在中华文明的轴心时代,出现了一位孔子,他申说仁爱,由此滋润、塑造和影响了两千年来中国人的思想观念,向每一个中国人的心中灌入了仁爱的理念。

儒家经典《尚书》书影
孔子的仁虽然还保有宗法色彩,但这毕竟还是一个伟大的进步。他宣告人与人之间不只是批次竞争、剥夺和利用的关系,人们还可以用友好的方式互相结合起来。孔子将这一点用系统的理论表达出来,影响了中国人心灵两千年之久。由此观之,夫子是真圣人也。
乐由阳来者也,礼由阴作者也,阴阳和而万物得。(《礼记·郊特牲》)
乐者阳也,动作倡始,故言作;礼者阴也,系制于阳,故云制也。(《白虎通义·礼乐》)
孔子之后的儒生进一步阐发孔子的理论,乐和礼甚至被比为天和地、阳和阴的关系。乐对应着天和阳,礼对应着地和阴。众所周知,天高于地,阳高于阴,也就意味着儒者认为乐高于礼,仁高于义,人和人亲密友好、和谐相处的方面高于尊卑贵贱、划分等级的方面。所以,仁才是孔子学说的核心所在。
儒家·君子观君子与小人之辩是儒家思想中最具特色的地方。
子曰:“君子怀德,小人怀土。……君子喻于义,小人喻于利。”(《论语·里仁》)

在儒家思想中,我们能看到这样一个模式,将有生物分为三个等级:君子、小人和禽兽。这种道德分层昭示着人存在的意义在于人的自我完善。爱人还不是仁的全部含义,它还有一个意思就是要使人成为真正的人、完美的人,成为君子贤人、志士仁人,即成就人格。在儒家看来,在饱食暖衣之上,有更值得追求的境界;在权势和财富的占有之外,有更具价值的人生。君子及其理想的道德、节操、知识和教养展示了人自我完善的可能性,展示了人可能达到也应该能达到的完美境界。

孔子讲学处——杏坛
“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”在面对生与死的抉择时,君子应该为了道义而牺牲生命。儒家既不像基督教那样许诺做善事可以上天堂,也不像佛教那样吓唬做坏事就要下地狱、成为恶鬼。儒家没有天堂地狱之说,也没有因果报应之说,儒家只是告诉我们在生死关头,如果选择了正义,那么就可以算是一位志士仁人,如此而已。因此,人们对道义的选择就更艰难,也更悲壮。

跟随孔子的志士仁人
进一步说,儒家在人的自身之内就找到了道德的终极依据,这在世界各大古文明中是最富特色的。一个民族对道义、公正等普世价值的认知有可能采取一种超越的神的形式,体现在超越性的宗教之上。在基督教世界,社会的正义、道义的法则是由上帝这个形象来代表的,给人间的道德赋予一层超人间的意义。但是在中国文明中,不存在这种超人间的上帝,所以西方人常常根据这样一点指出中国人缺乏道德感,因为中国人的行为不对上帝负责。中国传统思想的特点是“天人合一”,它虽然不依赖于一个超越性的上帝,但是它有一个天理,并且这个天理是和人融合在一起的,成为内在的超越。

文明的曙光
君子的理想落实在政治上,就意味着:第一,君子贤人就应该是统治者,或者说统治者应该由君子贤人来担任,这就是中国人“君子治国”的理念;第二,理想的社会和政治是使每个人都成为君子,统治者的责任是教化万民成为君子,他不仅是统治人民之君,还是教化社会之师。中国皇帝的命令被称为“教化”,引导众人成为君子是比富国强兵更高的政治目标。萧公权先生在《中国政治思想史》中说:“儒家心目中的政治,既不是治人,也不是治世,而是教育,整个社会无异于一个培养人格的伟大学校。”如果政治真的只如现代西方的观点那样不是治人就是治世的话,那么我们进一步就会看到政治只是权利运作的载体而已,这样一来,我们便会感觉政治是肮脏的,政治家无诚信可言。但是在儒家看来政治就不是肮脏的,因为政治的最高目的是教育,它是崇高的、神圣的。

