你的命运二龙抱住什么意思的简单介绍

语病题是历年高考的一个必考考点，我的经验如下：

做题的思路：

1、读一遍选项的各个句子，看凭语感能不能判断正误。（这个一般是不行的，只是无论如何要读一遍）

2、先看题目中的特殊标志，检查特殊标志涉及的内容有没有出错。

3、前两个方法都没办法找到问题的情况下找句子的主干，判断主干有没有问题，修饰成份有没有问题。

▲重点：句子中要注意的九个特殊标志：

一、句子中有并列成分（这种类型的题出得最多），考虑以下几种情况：

1、并列成分作主语，考虑主谓搭配有没有问题。

例、今年春节期间，这个市的120辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

解析：“消防车”同“放弃休假”“坚守岗位”不搭配。

2、并列成分作谓语，考虑谓宾搭配有没有问题。

例、在大量药品广告影响下，一些家长期望通过使用补品和保健品来提高和增长孩子的智力。

解析：“提高”和“智力”不搭配。

3、并列成分作宾语，考虑谓宾搭配有没有问题。

例：他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

解析：“安排”和“问题”不搭配。

4、并列成分作定语或状语，考虑定语或状语与中心语的搭配有没有问题。

例：许多穿裙子的妇女和青年正在那里拍照。

解析：“穿裙子的”和“青年”不搭配。

5、句子中存在两组关系紧密的并列成分，考虑两组并列能不能互相照应。

例、文件对经济领域中一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

解析：“理论上”照应“深刻的说明”，“政策上”照应“详细的规定”，句子照应不明确。

6、考虑并列的词或短语之间可能存在从属或交叉关系。

例、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

解析：“报刊”包含“杂志”，“一切出版物”包括“报刊”。另外，“规范”应移到“使用”之前。

二、出现“是否”“是不是”“能否”“能不能”“好不好”等词语，考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。

例、我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

解析：前面是两面，后面是一面，不搭配。

三、抓否定意义的词语，看否定句或反问句，考虑句意是否明确。注意两个方面：

1、否定意义的词语：禁止、终止、否认、推翻、免去、取消、忽视、忌、忌讳、放弃、难以、拒绝、避免、预防、以防、防止、劝阻、阻止、提防等，这些词语后一般不跟“不，没有，没，非”等否定词。

例、睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

解析：忌和不可是双重否定，使意思相反。（双重否定=肯定）

2、看句子是不是反问句，反问相当于一重否定。

四、句子由介词开头，考虑主语残缺的问题。常见用在开头的介词有：由于、通过、经过、经由、对、对于、在……中，在……外，根据，从……，

例：经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（缺主语）

五、句中有判断动词“是、变成、成了”或“高于、低于”等表示比较的动词，考虑主语与宾语搭配有没有不当。

例、东端有两座石碑，一座是清乾隆题燕京八景之一“卢沟晓月”四个大字，碑的四周有四根龙抱柱。

解析：“一座是”与“四个大字”不搭配。

六、出现数字，考虑以下几种情况。

1、数字说明有错误

例、科罗拉多州的阿斯鹏、埃斯蒂斯帕克和科罗拉多斯——普林斯克等著名游览区，每年要接待成千上万以上的游客。

解析：“以上”多余。（句中出现“前后、左右、上下、以上”等词表示约数，要注意是否多余。）

2、数字前后有矛盾或重复

例、这两年，不少名牌彩电的价格和前几年比，几乎下降了一倍。

解析“下降”与“一倍”矛盾。下降不能用倍数。（增加要用倍数，下降、减少要用分数，升幅、增长率要用百分比）

3、歧义或语意不明

例、 三个学校的领导找了他谈话。

解析：是三个学校还是一个学校的三个领导，有歧义。

4、句中有“至少、最多、最高、最低、近、约、超过”这一类词语，要注意后面搭配的一定是确数，不能是概数。

例：老赵约七十岁上下，但身板很硬朗。

解析：“约”和“上下”不能并用。

七、句子中有代词（你、我、他、这、那），考虑是否指代不明。前面罗列几个方面，后面代词指代不明的情况要特别注意。

例、之华同志去世前，满心希望我能写一篇有关秋白同志文化活动的文章，就像他写《〈鲁迅杂感选集〉序言》一样。

解析：“他”是“之华”还是“秋白”，不明确。

八、句子中出现关联词，考虑关联词是否出问题。

1、成对出现的关联词，检查是否搭配不当。

例：不管天气极其炎热，环卫工人们仍然坚持在工作第一线，为我们营造一个舒适而干净的生活环境。

解析：“不管”应与“都、总”搭配使用，不和“仍然”配对。

2、注意关联词的位置。复句中的两个分句主语相同，关联词应在主语后，主语不同，关联词在主语前。

例：（1）作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。

解析：“不仅”应放在电子商务的后面。

（2）病媒（蚊子、臭虫、虱子和淡水螺一类的小生物）能传播各类疾病，我们虽然制定了有效的防控体系，但其死灰复燃的可能性仍然存在。

解析：“虽然”应放到“我们”前面。

九、句子有多重定语或多重状语，考虑是否语序不当。

定语语序：属数动形名。另：带“的”字的在不带“的”字的前面。

例：花园里（表领属）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（形容词）玫瑰（名词）花被人摘走了。

状语语序：因时处范情。另：表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

例：许多教师今天早上(表时间)在会议室里(表处所)都(表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。

最后大招：以上方法都没用，找句子的主干，看主干是否有搭配问题，各修饰语是否有搭配问题。

公式：【状】，（定）主【状】谓<补>（定）宾

说明：主语、宾语一般由名词，名词性短语充当；谓语一般由动词、形容词、或动词、形容词性短语充当；定语在主、宾前，用“的”作标志；状语一般在谓语前，用“地”作标志，如果状语在主语前，一般有逗号断开；补语位置在谓语后宾语前，用“得”作标志。

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