八字一生漂泊的人如何克服
很有幸，我和我最初教过的几届学生大都保持着很好的联系。现在他们已经是人到中年了。他们很爱和我谈心，说自己的故事，说别人的故事，共同感悟着人生。无形中，完成了一份跟踪调查报告，学生们的人生经历成了我丰富的样本资料，引发了我深入思考。
思考逐渐聚焦到“为什么有的学生很成功而有的学生却跌入社会的底层？”这个问题上。起初他们并没有多大的差距，各种条件都差不多。
那些现在人生职场成功的学生，有的当初无论是自身条件还是家庭条件都很差；而那些现在处于社会底层的同学，有的当初条件却相当的不错。
我非常关注那些跌入社会底层的学生。通过观察、采访和思考，我归类总结出他们个人的遭遇，这些事实背后折射出的是一种断裂和停滞。
一、在3-13岁的陪伴期，没有得到实质有效的陪伴。
3-13岁是一个人成长的最关键时期。在这个时期，自我意识出现并形成，大脑发育逐渐走向成熟，性格开始显现，对语言的敏感度极强。这十年的经历会影响孩子的大脑结构、性格和语言能力。这期间形成的东西日后很难改变，并深层地影响以后的思维、性格和行为。
所谓实质有效的陪伴，指温暖情感的呵护和智力的开发，特别是语言功能的开发，它深深影响着一个人的表达能力和理解力。那些跌入社会底层的人，不乏其人在这关键的陪伴期却没有受到实质有效的陪伴，甚或受到某种惊吓和伤害，因而在以后的学习和生活中缺乏元气，表现为一种断裂。
我有个学生，小伙子要个有个，要长相有长相，人也老实，可就是郁郁不得志。后来从谈话中得知，他小的时候，父亲患有重病，母亲顾不上他，他经常一个人在家。一有点儿动静，他就躲在桌子底下或藏在们后头，怕见生人，整天活在危险中。长大后，一遇到大困难，他习惯性地选择逃避，逆来顺受。
没有受到有效陪伴的孩子，性格上有硬伤，或懦弱或暴力，走极端；语言理解力和表达力没有充分发展，想问题不深入，固执己见。这都对以后的发展形成障碍。
二、在14-18岁的叛逆期，没有得到有益的引导和带领。
这时期的孩子三观开始形成，追求自我，个性显露，反感任何约束；和父母的冲突激烈，归属感不在家里而在朋友那里；情绪化严重，甚至有的孩子患有青春期狂躁症。这一时期对整个一生来说，是第一个危险期，稍一不慎，就急转直下，连续的上升断裂了。
这时期的孩子最需要的是有益的引导，最好是有一位兄长或朋友潜移默化的正向积极的带领，胜过父母和老师的教诲。
一位学生，现在是一家公司的老总。他跟我说，他那个时候讨厌学习，就爱混着玩儿。幸运的是他通过打球结交了几个学霸级的朋友，他们慢慢影响他走上了学习的正道。后来，他也上了大学，并和这些优秀的朋友保持着密切的关系。他的事业很大程度上得益于这些朋友的帮助。
相反的例子就太多了，令人惋惜。
三、在18-22岁自立期，没有找到方向。
这个时期，一个人开始真正步入社会。社会像大海，不知向何处去，因此这个时期的青年最茫然。其表现为：上了大学的觉得这个大学不理想，或者没有上对专业，或者想上的专业上不了；没有上大学的没有找到适合的职业，好的干不了，赖的不愿意干。他们既不甘心命运的安排又不知道如何改变，在茫然、矛盾和无所事事中度过最宝贵的年华。其后果是：没有专业领域必要的知识储备，没有专业技能的基础，没有发展方向也就没有发展规划，被动地面对职场的选择和激烈的竞争，后患无穷。
四、在22-32岁走向成熟期，家不成业不立。
这一时期，一个人从自立走向成熟，标志就是成家立业。所谓家不成，一是指感情上遭受重大打击，没能成家；二是指婚姻不幸，家不成其为家。所谓业不立，指事业上遭受巨大挫折，或者丢掉工作四处打工，或者在单位里越来越被边缘化。举目四望，六亲无助、朋友少力。又没有贵人相助，陷入困局。我有一位学生，嫌教书太清贫，扔下老师的工作去做生意，结果倾家荡产，苦不堪言。
这四种情况有内在的关联，经常会在一个人身上连续出现，只是程度不同罢了。一个人经历上述一个或几个遭遇，生命的连续上升的轨迹就会断裂，陷入错位中。意志坚强，或有人帮助的人能够走出来，再次步入正轨。而那些一直不坚强的，孤军奋战的人容易自暴自弃、甘于滑落。
那些跌入社会底层的人，像大海中漂泊的船，没有方向，哪吹来的风都是逆风，最后的命运就是沉没。那么，如何走出底层跃升上层呢？要改变两个方面：一是改变积恶成习的思维与行为方式；二是改变蕴积在身的晦气。方法如下：
第一、走出固执、封闭的牢笼。
长期徘徊在底层的人有一种强烈的自卑感和压抑感。他们往往把自己包裹得很紧，固执己见、故步自封，这是一种无意识的自我保护，但实际上掉进自我中出不来。所以首先要打开自己，开放心态。一要接受新事物、新思想，二要结交比自己高的人做朋友，学习他们的思想和见识。
第二、调动克制力打败情绪这个敌人。
许多跌入底层的人身上都有随意任性的坏毛病。他们心中愤懑、抱怨，情绪化严重。常常感情用事，不会理智做事，感情代替理性、情绪代替思考。没有温和恒定的心态，没有冷静的头脑。怎么办？首先，一定要有克制力。当自己情绪化时，要告诫自己，自己的不幸就缘于此，一定要克制。其次，说话做事要慢下来。不是为慢而慢，而是要磨练心性，戒骄戒躁；在慢下来的同时放入思考，为的是把事情做细做精致。一个人快起来很容易，靠的是血性；一个人慢下来却不容易，靠的是心性。
第三、抓大放小、有效思维。
人每一天都会面对许多问题，要抓住根本矛盾和主要矛盾，提纲挈领，以及其余。什么是根本矛盾和主要矛盾？对于底层的人来说。根本矛盾就是底层和上层的矛盾，克服矛盾就是要底层到上层；主要矛盾就是自身能力和目标之间的矛盾，要提高能力克服矛盾。人的精力是有限的，要集中精力干大事。提高能力的前提是提高思维效力。很多人的思考是无效思维。比如不切实际的胡思乱想；不顾主体专想一些细枝末节的事，特别是想那些应该去实践证明的事，例如反复追问“这件事能不能成？”这些都是无效思维。思考要紧紧抓住“问题+论据+方案+意义”的逻辑去思维，高效有力。
第四、一脑一心一业，专注而执着。
许多处在底层的人是因为没有专长或专业而处处受制于人。把人生想得简单一点，它就需要你做好一件事，其他事情顺其自然。我认识一位电工师傅，做电工活像搞艺术，完全进入了物我两忘的境界，找他的人都排大队。他没什么文化，穿着很普通，但实际上资产已超千万，把子女送到了国外读书。把你做的事，哪怕再小再普通，当艺术来做，你会发现新的天地，离成功不远了。
人生只要开始就不算晚。我们已在社会底层，改变只能改好。也许我们的努力工作，此生没能得偿所愿，但一定能帮助我们的下一代脱离底层的生活，这是我们的底线。
