八字命盘排序

文|刘丽 编辑|淑为 图片|均来自网络

翰然泡完脚，再去倒开水喝，临近吹哨熄灯，他很慌张。

啸天冲好牛奶，再去泡脚，一边泡一边悠闲地喝。

立即想到，二十年前，跟你们一样，我上初中，学过的一篇文章。

记忆犹新，华罗庚的，他因是数学家，说了一种安排工作进程的数学方法——统筹方法。

看着你俩，一个慌乱，一个悠闲，我便清晰地记起，他是用泡茶打的比方。

当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶，茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？

华罗庚给出了三种方案：

方案一：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。

方案二：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。

方案三：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。

我想你们如此聪明，应很快就判断出哪种方案是最为省时和高效的。

这篇文章很简单，我自己都不太相信，至今已影响了我二十年，我还很笃定，将来它依然会对我有所影响，直至我生命的终陨。

是的，自从知道了统筹方法的意义，我便有意无意地开始思考它在生活、学习上的应用——

寒冬晨起，我会先拔开煤炉的门销，架上饭锅，等待饭开的时间铺床叠被、洗漱、梳头，事毕拎壶水走到炉子跟前，时间掐的几乎是立等可取，端锅架壶，封好炉门。现盛的稀饭烫口，端到窗台子上，边用筷子搅出热气，边站着读英语，完工到出门，四十分钟，要是那天炉膛火烈，还能朝前提上五分钟。

这是我在思考统筹运用的实践过程中逐渐优化后的最佳策略，基本上没有空也无闲，有条理，也充实，这种统筹运用，简单说，就是一种排序法则，你们只要简单罗列，费心排列，不难排出有价值的序列。

到了高中，根据记忆的高峰与低谷期安排自个儿的文综及主课学习，语文要擅长些，喜欢读和瞎抄；数学是短板，晚自习只翻她的牌子，整整三年；白天上学放学路上背单词；中午地理，到了高中才知道中国在东半球，是个十足的地理渣，用刘氏钻探法自学了所有自然地理，起劲的时候梦里都会算时差；晚饭后半小时历史，全册知识点自画图梳理（现在叫思维导图），集成册，复习的时候不看书，就坐那，在脑子里翻图，卡住就翻书：政治课我是三位一体，老师讲课的时候我能听完就背下来，同时把自个儿买的配套练习随堂就做了；课下我看政治只有一种可能，晚上数学做得太兴奋睡不着，一番政治，瞌睡虫就万马千军，纷至沓来。

很辛苦，因天分不高，不敢怠慢，用尽全力，把排序做到了最大可能有效与有益。

后来我母亲说，高考前她找瞎子给我算了一卦，说我此生无及第之命，大学的门我是摸不着的。

若真是如此，让我能摸到大学门的就应归功于那三年统筹应用式的学习排序了，用足了吃饭睡觉以外的每一秒钟，悄悄地转动了命盘。

孩子，你们看，在一个如此琳琅满目的世界，学会统筹应用式的排序，事实上是一种能力，有它，你不至于在人生的某个阶段迷路。

新学期伊始，是起点，如果孩子你不曾有过自主的排序意识，那么从现在开始，无论你在人生的哪个阶段。

作者简介：

刘丽，安徽当涂护河人，马鞍山中加双语学校任教。马鞍山市作家协会会员。中学时代开始发表作品至今，散见于《马鞍山日报》、《皖江晚报》、《现代作家》、《同步悦读》、《心梦微刊》等报纸、杂志、微刊。近年的《童性天然 顺德而育》、《我的阅读之旅》等多篇文章分别获市级、省级和国家级奖项，2016年参加国家举办的“书香三八”颁奖典礼，文章被编入《最美书香》系列丛书。

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